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艺术普及教育严重缺失的思考

近日,某地区青歌赛,评委名单不乏众多小有名气的专家、艺人,诺大的活动主题背景板上,印着七线谱的图样。这件事被现场很多艺人指点调侃,但反思其缘由,这样一张图片,从设计人员、到审核主管,再到制作人员,除了疏忽,还有一个令人遗憾的原因,那就是艺术普及教育严重的缺失。
城市的孩子在钢琴键上普及艺术教育,钢琴八级、十级却对音乐本身毫无感受,农村的孩子立足于民族传统艺术的沃土却无法将其传承不远的未来,少数艺术人才在舞台上起舞、歌唱、奏乐,而大多数人则听不懂交响乐、戏曲、民族音乐,看不懂戏剧、名画,我们的艺术教育才真的输在了起跑线上。
推动艺术普及教育是关系到孩子终身发展的大事,是教育百年育人的重要一环。如何促进艺术普及教育,是摆在社会和各级教育部门面前的难题,1教室团队正在做着艺术普及教育全新模式的深入探索和实践。1教室是专注中小学艺术普及教育的公益机构,聚焦中小学生素质培养,运用艺术普及教育P+1的创新教学模式,通过全艺术门类的艺术普及课程,让孩子建立成长、成才必备的基本艺术素养。
在1教室,不同年龄段的孩子可以接触、学习专属这个年龄段的艺术普及教育课程戏曲、戏剧、电影、曲艺、音乐、舞蹈综合艺术,通过鉴赏、感受、发现、学习这样的阶梯式艺术教育途径,在不久的将来,从1教室走出的孩子听得懂各类戏曲、古典音乐、民族音乐,看得懂经典影片、舞蹈和戏剧未来会有各行各业中的人们,艺术普及教育带给他们的影响是使他们具备基本的审美能力和艺术基本素养,并因此而成为成为快乐幸福的人,成为懂得感受生活的人,成为能够给别人带去温暖的人!(完)

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