文 | 叶建明
教育局副局长蔡若莲不幸丧子，在教育大学被冷血中伤。辱骂者幸灾乐祸，人性泯灭，令全城激愤！是什么人如此冷血？看看辱骂标语出现在教大民主墙上方，下方是“支持中大学生会，香港独立”口号，也就知道大概了。
九月初大学开学，首先在中大出现了“香港独立”横幅和“港独”单张，接着，城大、树仁、教大等大学校园里都出现类似的“港独”标语和横幅。而中大前学生会会长周竪峰以粗言秽语辱骂内地同学的视频也曝光。视频上，周竪峰狂躁地叫对方“支那人”。从一个长着中国脸、冠着中国姓、操着广东话的大学生口中蹦出，真是令人寒心！
国民教育与传统文化的缺失
这几日在高校发生的这些乱象显示，香港的教育的确出了大问题，必须反思，尽快亡羊补牢。政府每年在教育上花费大量资金，其中包括广大纳税人的钱，结果培养了一批不仅是废青、反智者，更是对社会危害极大的破坏者，他们不仅对中国人基本的“仁义礼智信”荡然无知，更连自己的祖宗都辱骂，甚至妄称“港独”，挑战香港社会的基本价值观。
在这些学生身上，我们看到无法无天与肆无忌惮：他们道德无底线，仅仅因为丧子之人与其立场不一致，就可以不顾人伦禁忌在对方伤口上撒盐；他们言论无底线，“港独”这种被社会广泛视为大忌的言论，他们可以“义正言辞”地以言论自由来掩饰；他们行动无底线，视频上的声大夹恶，令人不得不想起旺角暴乱和“佔中”暴力……
如此种种怪象，都指向一件事——国民教育缺失和中国传统文化的缺失。这既包括对国家的认识肤浅负面，也包括对祖国歷史文化的贫乏无知。原为福建中学校长的蔡若莲过去积极提倡国民教育，让香港学生既有“香港情”，也有“中国心”。正是因为这个原因蔡若莲被某些敌对势力、“港独”分子恨得咬牙切齿，他们阻拦蔡若莲做教育局副局长的图谋没有实现，于是将蔡若莲中年丧子的悲剧当做他们报復的“盛宴”。“爱国”竟成了教育官员的原罪，香港的是非曲直、正义邪恶被颠倒，不拨乱反正，不反思教育之过，香港绝不会有明天，沉沦是必然的。
二○一二年一场反国民教育运动，对青少年的正确教育观是致命的打击。教育界黑白颠倒，丢掉的不仅仅是国民教育，对国家的认同，也丢掉了中国的传统文化，伦理道德。“仁义礼智信”是中国传统的基本道德、价值体系，“仁”者，“恻隐之心”，是人性的底线。没有“仁”，你就会看到反水货客中，示威者推倒老人，围攻妇女，吓哭孩子；没有“仁”，你会看到，为冲击立法会，有示威者竟以儿童为“人肉盾牌”；没有“仁”，蔡若莲的遭遇会成为每一个爱国爱港人士的噩梦。
香港一名资深律师诘问：“为什么心向民主的人，竟然变得这样邪恶？”因为，没有“仁”，何来“义”——谈什么自由、民主和人权？面对全城愤慨，教大追责，日前教大学生会召开记者会，竟然没有丝毫内疚，反而振振有词声称校方若追究只会“以言入罪”，造成“白色恐怖”。其反智的底气令人喟嘆！而没有“仁”，又何来“礼”？中文大学的前学生会长周竪峰，竟然会用当年屠杀中国人的日本侵略者口气辱骂中国人，他竟然不知辱骂的还包括自己的父母，自己的兄妹，自己的祖先？没有“仁”，何来“智”？周竪峰竟然乱用先贤言论为自己的行为辩解。为此新亚书院院长黄乃正发表公开信：“周同学……引用新亚先贤钱穆和唐君毅的言论以开脱罪责，实为引喻失义，令人慨嘆不已！”
学校严肃处理是必要之举
惊闻辱蔡若莲的言论公开贴上墙后，教大校长张仁良严厉谴责。他说：“教育是生命影响生命的工作”。的确，香港青少年道德缺失，歷史知识缺失，对家国的认识缺失，问题在青年，根子在教育、在社会。国民教育被反掉了，青年如何正确认识自己的国家？传统文化放弃了，青年如何懂得礼义廉耻？靠某些反共媒体认识中国？靠八卦媒体学习中国歷史与文化传统？这不是缘木求鱼又是什么呢？毁掉青少年教育就是毁掉社会的希望，毁掉我们的未来。是时候反思，重新研究青少年教育，重拾国民教育，重拾传统文化。
此次，我们看见，面对校园语言暴力，面对“港独”闹剧，包括政府在内的香港社会各界普遍持谴责的态度。特别是一些学校的校长、院长或者教师，果断地站出来批评。的确，此次社会一定要给出明确的反对信号，只有这样香港教育才有希望。正如新亚书院院长黄乃正所言，“若学校都不做些事，未来只会越来越难做”。大学方面的严肃处理是必要之举。
在欧美学校，学生言行偏颇，辱及他人是可能被开除的。只有严肃处理才能正风气，引导学生行之正道。而“港独”言行违背基本法、违背香港法律，不仅人人得而诛之，更需要通过法律手段予以震慑。
中华海外联谊会理事、福建省政协常委
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