孔妈妈、东梅阿姨这是很多乡村孩子对孔东梅的称呼。作为东润公益基金会的理事长，孔东梅长期深耕乡村教育，她知道，这些称呼里满是爱与信任。
东润公益基金会开展项目的乡村大多比较偏远，新疆、青海、四川、内蒙古孔东梅每一次进村都不容易，有时突遇沙尘暴，有时走进盐碱地，有时是盘旋的山路，但她一直坚持去。因为毛泽东的外孙女这个特殊身份，很多村民对孔东梅的到来开始都很惊讶：这是真人吗?慢慢地便熟悉起来，盼望她常来。
对孔东梅来说，最大的快乐就是看到乡村孩子的成长。她一次次地走进贫困学生的家庭，为孩子们点燃生日蜡烛，颁发奖学金，带着他们走上舞台
在长期的教育扶贫调研及实践中，孔东梅发现，相对于物质帮扶，精神上的激励更重要。她认为，振兴乡村教育，一定要让乡村孩子和教师找到自信。



孔东梅理事长在四川甘孜走访调研，与东润资助学生合影

给乡村孩子绽放自己的机会
祝你生日快乐18根蜡烛点上，这是新疆男孩木拉提要力达西的生日，孔冬梅的到来让他无比开心。他是家里的大孩子，母亲很早就去世了，父亲一个人拉扯着他和弟弟妹妹长大，很辛苦。木拉提要力达西学习特别努力，成绩优秀，获得了东润启航奖学金。
每次奖学金颁发仪式，孔东梅都会到现场，鼓励孩子们继续努力学习。每个获得我们奖学金的孩子都特别自豪。孔东梅说，相比接受捐助，贫困学生拿到奖学金后不会有任何心理负担，而是觉得自己很优秀。



孔东梅理事长在四川甘孜炉霍县走访调研，与炉霍县民族寄宿制小学学生昂翁洛吾及其家人合影
我们尽可能地帮助品学兼优的孩子，也鼓励其他孩子不断进步。 孔东梅经常去贫困学生的家里看望，了解他们的难处，帮助他们解决问题。
拿到东润启航奖学金的学生中已经有不少人考上了大学，我们希望乡村的孩子能有更多的机会和平台，脱颖而出。孔东梅说。



孔东梅理事长在新疆克州受资助学生古丽哈尤木家进行家访
在新疆、云南等地调研时，孔东梅发现当地很多孩子有艺术天赋，能歌善舞，但没有得到系统培养。长期以来，音乐、美术等教育在乡村是短板，专业教师及美育资源极度缺乏。
不是所有的孩子都能考上大学，考不上怎么办?艺术可以让每个孩子更好地成长。孔东梅说。东润公益基金会携手小提琴艺术家吕思清创办了东润星尘困境学生艺术扶持体系，这是面向全国欠发达地区青少年开展的社会音乐教育项目。项目还打造了东润星尘艺术团，多次组织乡村孩子到北京等地演出。
艺术是穿越时空的。看着那些乡村孩子在舞台上散发着自己的魅力，在生活中也越来越自信，自爱自尊，孔东梅深深地感受到艺术的力量。艺术能抚慰心灵，如果一个孩子从小就能领悟美和艺术，今后无论遇到任何困难和挫折，他们都能以豁达包容的心胸去面对。
关注乡村教师
在帮助乡村孩子的过程中，孔东梅发现，乡村教师也同样需要关注。尤其是在一些偏远地区，学校缺的往往不是硬件设备，而是优秀教师。
由于薪资待遇不足，环境艰苦等原因，很多乡村学校留不住教师。而乡村教师也普遍缺乏自信，认为在山沟里没有发展前景。
了解到这些问题后，东润公益基金会设立了东润益师项目，奖励长期坚守、扎根在教学一线优秀教师，让在艰苦环境中仍保初衷的老师们收获职业荣誉感，得享社会的敬意。
奖金固然很重要，但让乡村教师感受他们被认可更重要。孔东梅说，每次颁奖的时候，这些教师都会从牧区、偏远的地方风尘仆仆地赶过来，脸上都是自豪的笑容。他们很珍视这种荣誉，这会成为他们留下来继续做一个优秀的乡村教师重要动力。
资助一个学生可以改变一个学生的未来，支持一个老师可以改变一群学生的未来。孔东梅说，希望有更多爱心人士和资源能够加入进来，一起助推乡村教师队伍的壮大。
此外，孔东梅希望能搭建一些平台，让乡村教师与城市教师能有更多交流，并且能更容易地获取教学资源，不断提升教学能力，更好地为乡村教育服务。这样，他们会更有底气，即便身在乡村，教学也毫不逊色。
找准需求，为乡村教育引入更多资源
近年来，不少公益机构为乡村孩子捐款捐物，但也出现一些尴尬问题。比如，捐的图书学生看不懂，不爱看。捐了电脑用不上，堆在学校杂物间。
社会组织到底应该怎样助力乡村教育振兴?孔东梅认为，首先要了解真实需求。慈善组织在乡村教育振兴方面，要想落到实处，就应该走进乡村一线。要想真正理解和帮助一个孩子，还是要走进他们的家庭中去，这样会感知到很多站在远处或高处无法感知的东西。



孔东梅理事长在新疆克州走访调研，与资助学生克州一中乃吉麦及其家人合影
在她看来，只有在对当地环境、人文和发展现状等综合情况充分了解的基础上，再去走近孩子的内心世界，理解他们的所思、所想和所求，才能给予他们真正需要的东西。从乡村教育入手，助力下一代的成长至关重要，这要求我们在具体工作中务求细致，做公益绝不是简简单单地走个过场就完了，这中间有太多需要我们踏踏实实俯下身子去做的事情。
孔东梅指出，在乡村教育中，学科类课程由学校提供，社会组织应该给孩子们更多素养类的教育，如艺术、文化素养等，这样能帮助他们更好地适应未来社会。