上天给你关上一扇门，是日日顾影自怜还是想方设法打开一扇窗，人生可能是两种完全不同的走向。近日，兰州大学最牛旁听生谢炎廷的事迹引发关注。据报道，出生11个月就被诊断为脑瘫的兰州籍小伙谢炎廷，在家人帮助下，完成从小学到高中的课程，并在兰大坚持旁听8年，成了兰大教授徐守军的编外博士生。今年9月17日，兰大授予谢炎廷荣誉研究生称号。如今，他正在兰大继续旁听博士课程。
如今随着相关政策的完善，一些残障学生可以通过高考名正言顺成为大学生，但谢炎廷2011年以社会考生身份参加高考时，受身体条件限制只能做选择题。当时所有科目的选择题总分为280分，他取得了262分的优异成绩，其中数学部分是满分。即便如此，这样的总分依然无法被大学录取。 幸运的是，时任兰大数学院院长张和平老师，被谢炎廷的坚持所感动，允许他全程旁听。而且，他也遇到了之后一直无微不至、指导他学习的徐守军教授。4年时间，谢炎廷累计完成了150多个学分和本科毕业论文，水平完全不低于正规学生。之后3年又完成了硕士课程和论文。 脑瘫孩子求学之路，个中艰辛难以想象。整整8年的坚持，足显谢炎廷求知之心，而教授的悉心指导、同学的帮助、开放的大学环境也是其大学梦不可或缺的部分。其坚持赢得了赞许，其中的师生情也令人感动。 感佩之余，一个现实的问题值得思考：像谢炎廷这样的特殊孩子，能否酌情考虑解决其名分问题？官方正式认定其学习成果，不仅是对个体最好的激励与肯定，更能为其他孩子开启一扇求学的大门。更何况，谢炎廷的努力与成绩有目共睹，学校在荣誉研究生外，也不妨考虑给予更正式的学业水平评定。 前不久，温州大学为先天脑瘫学生私人定制了一份开学厚礼，引发热议。越来越多的残障学生出现在大学校园并获得悉心照料，无疑彰显了时代的进步。但确保残障孩子圆大学梦，仍有不少可以改进的空间。谢炎廷的偶像是霍金，每遇过不去的坎儿，就会以他为榜样激励自己。而能否成为霍金，不仅要凭借自身努力，更需要社会各界在关键时刻扶一把。
