4月12日至14日，第五届中国数字阅读大会在杭州召开。会上发布的《2018年度中国数字阅读白皮书》显示，截至2018年，中国数字阅读用户总量达到4.32亿，人均数字阅读量达到12.4本，人均单次阅读时长达71.3分钟。我国数字阅读整体市场规模已达到254.5亿元，同比增长19.6%。
无论是从当下的绝对数字，还是进一步的增长趋势角度来看，白皮书发布的一系列有关中国数字阅读的统计数据，无疑都显得相当可观，也非常值得肯定、点赞。
不过，在肯定和点赞这一系列统计数据的同时，更需要也更值得我们进一步关注的问题恐怕还是：这些阅读数量指标背后的阅读质量究竟是一种怎样的状况？比如，在人均数字阅读量达到12.4本等阅读数量背后，人们具体的阅读对象、内容主要都是什么，具体都是哪些种类的书籍、读物？再如，在这些数字阅读背后，人们主要秉持的又是一种怎样的具体阅读方式、状态？
毋庸讳言，在这些有关数字阅读质量问题方面，目前我们的现实状况实际上是并不太尽如人意的。如据去年中国新闻出版研究院发布的《第十五次全国国民阅读调查报告》显示，我国成年国民网上活动行为中，深度图书阅读行为的占比偏低；而针对这种不尽如人意的数字阅读质量，此前《人民日报》也曾撰文指出：我国的数字阅读还处在粗放发展阶段，缺乏有创意的产品和服务意识，整体水平有待提高，碎片式阅读，割裂了人们思考问题的逻辑性和连续性，不容易形成深度的、系统的知识体系，甚至会让人们丧失通读长篇文章的能力。
有鉴于此，面对目前我国在数字阅读方面的快速发展，我们不仅要充分肯定其在数量方面取得的进步，同时也要充分重视并认真对待其在质量方面存在的各种明显不足和隐忧，并采取有效措施去有效解决这些不足和隐忧。如不断提高数字阅读的供给质量，为数字阅读提供更多更丰富的高品质读物；不断完善版权制度、加大网络版权保护力度，并以此为高质量网络读物的大量涌现提供强有力的制度保证。
当然，除此之外，站在阅读本身角度，在今天这样一个数字阅读快速发展的时代，也要充分意识到，数字阅读其实并非唯一的阅读形式，传统的纸质阅读，事实上仍是一种不可或缺、具有自身独特优势，更适合进行深度阅读的重要阅读形式。因此，即便数字阅读正在日益普及、迅速发展，对于传统的纸质阅读，我们仍不宜有所偏废，更不能轻言放弃。
