从高校走进农村中小学，致力服务地方教学工作，2007年至今的11年里，安庆师范大学共派出20批次，6000余名师范生参与顶岗支教，志愿服务蔚然成风。今年4月17日，在一位顶岗支教师范生的联系下，安庆师大大学生生命科学协会的12名成员来到了潜山小学，和小学生们一起动手制作叶脉书签、压制标本，为孩子们带来了一堂生趣盎然的科普实验课。
顶岗支教生与大学社团的联手
今天陈老师要教大家如何留住春天？潜山小学的科学实验室里，生物科学专业2016级的陈雨萱变身为一名科学老师，向台下53名充满好奇眼神的学生介绍植物压制标本和叶脉书签的制作过程。今年2月，陈雨萱参加为期一学期的顶岗支教，到潜山小学成为一名教师。
学校一直很重视科学实践教育，这些孩子对科学也都很感兴趣，但这方面专业的老师太少了。陈雨萱看着操场上嬉戏的学生说。她表示，参与支教教学过程中，发现学校的科学教育仅停留在课本上，实验室由于没有专业老师只能闲置。在学校时我就是生命科学协会的会长，协会每年都会前往周边小学进行志愿教学活动，我就想到能不能让协会的学弟学妹们也来到这所小学，带着孩子们动手感受科学。陈雨萱有了想法后，便主动联系协会成员和小学的领导。
活动负责人钱申对这个想法很赞同，她表示，大学生生命科学协会一直鼓励成员们走出校园，多参与社会实践活动，今后协会将会继续保持与潜山小学的联系，向学校的孩子们科普生物知识，让活动成为传统。
现场制作叶脉书签 学生们热火朝天 选取根茎软有叶子的植物更方便压平、要将叶子放在报纸上捋直、植物的叶肉需轻轻刷干净实验室里，协会成员分组带领学生们完成不同的制作实验。班里的孩子们显得十分感兴趣，围坐在一起仔细观察，偶尔还会提出自己的疑惑。生物科学专业2017（1）班的倪岭曾参加过类似的教学活动，对比上次在安庆市石化第三小学的教学活动，她说：现在的我变得更有经验了，回答孩子们提出的疑问也更从容，通过参加志愿活动也提升了我的专业能力。
选取合适的叶子、用刷子刷去叶肉、冲洗、染色叶脉书签的制作过程对孩子们充满趣味。六年级1班的郭林旭给叶脉书签刷上了红色颜料，他说：这片叶子就像枫叶一样漂亮，很开心学到了能把它保存下来的方法，我觉得科学就像电影《哈利波特》里的魔法一样神奇。
六年级1班的数学老师程老师也旁听了这节课，她说：很感谢你们能带着孩子们学习制作标本，通过这个过程能让他们更好地亲近自然、认知科学，也有利于锻炼他们的动手、动脑能力。
11年支教事业的坚守
安庆师范大学的顶岗支教开始于2007年，每年都有一批批师范生走进农村中小学，服务地方教学工作。与陈雨萱一样，到潜山小学参加为期一学期顶岗支教的学生有12名。除了日常的学校教学，美术学专业2016级的刘牛还关注到了学校的墙壁和环境。刚来这里的时候，能看到校园墙壁比较破旧，我们想用自己的专业为这所学校带来一些改变。她与同专业的三名同学曾是美术学院墙绘工作室的成员，在得到学校领导同意后，开始粉刷墙壁、画墙绘。她说：看到孩子们露出笑容的那一刻就觉得一切都是值得的。
支教的师范生在农村中小学承担了大量的教学任务和班级管理工作，教授2-3门课程对许多人是家常便饭。前往潜山小学的师范生主要集中在音乐、体育、美术等专业，除了教学还会帮助学校策划六一文化节、画墙绘、开设书法班等，创新支教形式。
学校音体美专业的师资力量很紧缺，真的很感谢12位年轻的支教生能来到学校，用自己的专业知识指导学生们上课。潜山小学的教导主任程春霞感动地说，她认为，顶岗支教一方面有利于学校教学事业发展，另一方面对师范生来说也可以积累教学经验，锻炼自身能力。
