开学季，很多家长染上开学焦虑症。网上广为流传的新生入学指南让焦虑的家长们如获至宝。令人不解的是，一些大学新生指南中不乏公共场合小声打电话、带好行李不遗漏等贴士，那么问题来了：为什么幼儿园就该掌握的事情，到大学阶段还在提醒？
此类现象比比皆是。前不久，网上推出的《2016中国家庭教育焦点问题报告》，剑指低龄儿童智力过早开发、中国孩子素质力缺失等新时代家庭教育的痛点，引起社会广泛关注。家庭教育长期被中国式家长忽视，中国家庭家长力缺位现象，可见一斑。
这一问题在随后推出的H5《孩子没有接住你的家长力》测试中再次得到印证。该测试从感受力、引导力、榜样力、知识力、坦诚力五个维度对家长群体的家长力进行检测，根据测试结果把家长分成高冷型、苦逼型、进击型和深藏不露型。段位最高的是深藏不露型家长，他们对孩子的教育润物细无声。遗憾的是，这类家长在测试用户中所占比例很小。
家长强则少年强，少年强则国强。家长在教育中的重要性与家长力普遍缺失形成强烈对比，提升家长力迫不及待。
为此，家长帮联合好未来公益基金会，集结西部阳光基金会、中国家长与教师合作管理委员会等多家机构共同发起与孩子共成长，全民家长力倡导行动。其中，家庭教育在线课程《家长中国说》成为此次全民家长力倡导行动的首个落地之举。
赵刚认为，一个人80%的习惯都是在家里养成的。学校是强制化进行技能培训的地方，适应社会等能力必然会受到家庭影响。很多家长把教育更多寄托在学校身上，这是我们今天社会管理体制和观念当中一个很大误区。家长需要从意识到行动改变自我，与孩子一起成长。
多年从事青少年心理研究的刘颖表示，家长不恰当的爱和关注，成为青少年身心成长的掣肘。家长抱怨孩子，不如反思自己，提高家长力。家长力的提升，并非一蹴而就，是一个持续、系统的工程。
眼下，家庭教育正受到越来越多的人关注，家长在教育环节中的归位，将使学校、家庭、社会三大教育场景形成闭环，推动教育水平整体提高。
家庭教育是一项长期事业，在线课程《家长中国说》只是开始，希望通过这样一次行动让更多的人关注家庭教育，同时我们非常愿意和各界人士，尤其是家庭教育专家一起，为家庭教育发展出谋划策，帮助千万中国孩子健康成长。
作为此次全民家长力倡导行动联合发起方，好未来公益基金会指出，家庭教育关乎千家万户的幸福和未来，家长力提升需要多方发力，好未来公益基金会将发动更多社会力量，共同促进家庭教育长足发展。
