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河南省非物质文化遗产走进金水区实验小学

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河南省非物质文化遗产保护中心裴主任向金水区实验小学捐赠非遗展品

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同学们体验虎头帽虎头鞋的制作。

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“浚县泥咕咕”传承人王学锋老师向同学们讲述“泥咕咕”的故事

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“传统糖塑”传承人马谦堂现场展示。

11月3日,由河南省文化厅非遗处、河南省非物质文化遗产保护中心、郑州市金水区实验小学、共同举行了一场别开生面的, “弘扬优秀传统文化 传承非物质文化遗产——河南省非物质文化遗产进校园巡展”活动。

此次活动旨在弘扬优秀传统文化,使学生近距离体验、感受非物质文化遗产的独特魅力,激发广大青少年对传统文化的热爱,提高年轻一代保护、传承非物质文化遗产的意识。参加这次活动的12个项目适合小学生参与、互动性强,朱仙镇木版年画、浚县泥咕咕、汴京灯笼张、民间剪纸-辉县,鹿邑虎头鞋虎头帽、香包、传统糖塑吹糖人。不仅给学生带来了视觉的冲击,而且能够亲身体验,动手制作体验,是一道让孩子们津津乐道的文化大餐。

而这一活动也是金水区实验小学校本课程的一个部分,金水区实验小学为什么要选择这一内容作为他们的校本课程?“民族民间艺术需要传承,需要更多的人来关注,尤其是中小学生,我们有这份责任和义务。”校长单留玉说,金水区实验小学多年来一直重视培养学生对民间艺术等传统文化的兴趣,结合课堂教学、社团组织等实实在在地开展了各种形式的活动,将传统文化的开发传承体验作为他们校本课程的内容,读书、活动、体验,作为培养学生全面发展的途径。

据了解,金水区实验小学,在学校特色形成的过程中一直在思考这样几个问题,如何将现代的教学理念和传统的文化教育相结合,如何将阅读和动手相结合,只有民族的才是世界的,几年来,从学校从的民间艺术入手,不断挖掘河南的民族艺术,从茶道、面塑开始,已经逐渐在学校铺开,由学校老师自己整理编写的校本教材《茶道》、《巧手乐园》等传承传统文化的校本课程正在逐渐形成,这次活动,正是基于对校本课程开发的延伸,让学生更正宗的体验,非遗文化的魅力,力争让孩子们都能了解它,懂得它,进而爱护它,传承它、发扬它。学校今后还将继续和非遗处合作,让孩子不断实践不断体验。

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