10月29日，台湾蔡英文当局教育部课审大会续审高中文言文推荐选文，将过去长期存在于教科书中由连横所著的《台湾通史序》从高中语文推荐选文中拿掉，这是蔡当局继稍早前决定把高中语文课本文言文比例由45%至55%调降到35%至45%、推荐选文由20篇减少到15篇之后，采取的又一去中国化的实际动作，弊端甚多，不得人心。
舍弃《台湾通史序》的所谓理由站不住脚。蔡当局认为该文中提出筚路蓝缕，以启山林、开山抚番，具有美化移垦者开发土地行为、以汉人观点看待少数民族，以及歧视少数民族的嫌疑。蔡当局纯属是以现代的最高标准来强加《台湾通史序》的罪名。连横的曾孙连胜文对此表示，拿现在的标准去评断百年前台湾的状况是莫须有的罪名。连横的孙子连战办公室主任丁远超也质疑，课审委员不够了解连横在撰写《台湾通史》时的心志。当时是日据时期，连横是为了民族精神而写的，本书也替台湾人民留下了宝贵的历史文化遗产，绝对不是要去污蔑少数民族，指控《台湾通史》时前应该先深入研究当时的时空环境以及创作背景。
舍弃《台湾通史序》对台湾而言无异于抛弃了一笔宝贵的精神财富。根据记载，连横十三岁那年，连横父亲连永昌购得《台湾府字》授之说：汝为台湾人，不可不知台湾历史。之后，连横以著《台湾通史》为己任，自从1899年开始立志修史，网罗旧籍，博采遗闻，旁及西文，参以档案，至1918年告竣，前后约二十年之功。全书体例略仿《史记》，三十六卷，八十八篇，约六十万字，上起隋大业元年，下至清光绪二十一年，凡一千二百九十年事。这本书，对台湾具有划时代意义，从此结束了台湾无史的历史。
《台湾通史序》是《台湾通史》的序文，从2006年起就编列教科书中，让台湾人知道台湾事，内容完整详细，历史和文学价值也高，受到台湾师生的好评。毫无疑问，《台湾通史序》在高中语文教科中被蔡当局淘汰出局，变为非必修课，就会大大降低台湾高中学生对《台湾通史序》及《台湾通史》的关注热情和学习意愿，剥夺了学生透过教科书《台湾通史序》来了解台湾历史、提升文学素养的一个重要机会，对学生了解台湾历史、提升文学素养是一大损失。
舍弃《台湾通史序》将进一步独害台湾青年学生。连横撰修《台湾通史》，昭示他的同胞台湾原本是中国的一部分，台湾人永远是堂堂的中国人。《台湾通史》凡有关台湾的政治、军事、经济、特产、风俗、人物等，都有论列；对大陆人民开拓台湾更有详细叙述。该书中叙述的事实表明，台湾自古属于中国，台湾人就是中国人。蔡当局舍弃《台湾通史序》，等于否定了《台湾通史》的内容、地位和作用，降低台湾学生的学习兴趣，进一步误导台湾学生产生台湾跟大陆历史上没有什么关系，台湾的进步、发展和繁荣跟大陆人民无关的错误认知，必然加剧台湾民众与大陆民众关于国家认同之间的对立，降低台湾的竞争力，减少台湾民众从跟大陆交流和合作中获得的福祉。
蔡当局为了迎合独派的需要，刻意讨好台独，居然无视历史事实，以现在标准来评判史书，必然加剧两岸统独对立，妨碍两岸交流与合作，不利于台湾竞争力提升和台湾民众福祉的增加，纯属是为了一己之利，不惜以牺牲台湾民众利益为代价，可谓倒行逆施，不得人心。
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