由著名心理咨询师武锐利编辑的沙盘游戏心理健康教育读本一套6本与包头市的孩子们见面有一段时间了。与平时的团体沙盘不同的是这是用个体沙盘室对孩们进行以沙盘游戏为工具的心理健康教育的有益的探索。该套书还在包头市首届志愿者服务大赛沙盘游戏——外来务工子女情商提升项目中做了具体的实践运用。
有一个拥有众多小沙盘与众多沙具的沙盘游戏室，有学生每人一套的心理沙盘，这就是上沙盘游戏心理课程的条件。经过实践发现，这个沙盘游戏课是孩子们最高兴上的，沙盘游戏课是孩子们的最爱！孩子们在这里找到了一个释放压力、缓解焦虑，舒展心灵的所属！
动脑操作，任意设计自己的世界，手与沙触摸，心与沙链接，潜意识在沙中对话，与联系中的物相照，与爱或不爱的情感连接，孩子们还可以讲述自己创享的成长故事，孩子们是这里的主人，他们用脑洞大开创作精彩纷呈的世界！用看见成长完善属于孩子们自己的心灵舞台！
这里是一个自由与受保护的空间，这里是一个想象力和创造力飞翔的天空，这里是一个思维提升智慧的平台，是心灵的发展与积极心理品质在合适时间潜移默化的心灵上的初养成，让孩子们的心灵发展与成长同步是我们的目的！
通过这套教材的使用，创造性地将心理发展成长塑造、沙盘游戏动手操作与倾听走心的绘本故事与思考哲学人生相融合，绘本以进入潜意识的听的形式出现，克服了学生普遍倾听习惯不良的缺憾，有意识地从小训练专注倾听能力，打下了科学提升学习力的基础，以听的形式想寓含深意的哲理故事，进一步促进发展逻辑思维能力，精心选编的以绘本内容开头的主题，以沙盘游戏设计自己的故事为主旨，编成了引领学生积极心理品质成长的心理课程路径，将孩子们不同心理年龄的心理品质发展培育过程润物细无声地穿插在了教材之中，这种6——12岁校内外心理发展课的开创性的探索，使每一节心理课都实效地达到了缓解焦虑、释放压力、循序渐进、提升心智，起到了直达内心的，以心为本的促进心理成长的目的！
整套教材的编排和运用从心出发，以心为本，包括《正确对待嫉妒心》《正确对待偏见》等课程贯穿积极心理品质教育于各年级当中，培植了孩子们的积极心理品质，为孩子们幸福一生的心灵成长奠基！
沙盘游戏心理健康发展教育读本是引领孩子自由表达，是看见并发展陪伴并帮助孩子们不断走向积极心理品质的心路历程，是使孩子心理成长走向各年龄心智完善成熟的良好工具。
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